El 27,6% de l’alumnat amb implant coclear pateix assetjament escolar, segons la Federació AICE lescroniques fa 4 dies Feu un comentari implantecoclear.org En el marc del Dia contra l’Assetjament Escolar, la Federació d’Associacions d’Implantats Coclears d’Espanya (Federació AICE) alerta sobre l’especial vulnerabilitat de l’alumnat usuari d’implant coclear davant de situacions d’assetjament en l’entorn educatiu. Segons un estudi impulsat per l’entitat i publicat al Journal of Deaf Studies and Deaf Education, el 27,6% d’aquests estudiants ha patit assetjament escolar. D’aquest percentatge, un 11,3% l’experimenta de forma ocasional i un 16,3% de manera severa, fet que suposa triplicar les probabilitats de patir exclusió, violència o rebuig respecte a la resta d’estudiants. Les conseqüències de l’assetjament, segons les mateixes víctimes, inclouen un empitjorament de l’estat d’ànim, una baixa autoestima i una reducció significativa de la interacció social. Aquestes situacions, sumades a les dificultats auditives, poden afectar greument el desenvolupament personal i la integració social de l’alumnat. Davant d’aquesta realitat, la Federació AICE fa una crida a la sensibilització, l’empatia i l’acció per part de tota la comunitat educativa. L’entitat subratlla la necessitat d’educar en el respecte a la diversitat i fomentar entorns escolars inclusius i segurs…[…] (implantecoclear.org) Descobriu-ne més des de LESCRONIQUES.COM Subscribe to get the latest posts sent to your email. Escriviu el vostre correu electrònic… Subscriu-me Comparteix això: Share on X (S'obre en una nova finestra) X Share on Bluesky (S'obre en una nova finestra) Bluesky Comparteix al Facebook (S'obre en una nova finestra) Facebook Imprimeix (S'obre en una nova finestra) Imprimeix Email a link to a friend (S'obre en una nova finestra) Correu electrònic Més Share on Reddit (S'obre en una nova finestra) Reddit Share on Telegram (S'obre en una nova finestra) Telegram Share on WhatsApp (S'obre en una nova finestra) WhatsApp Share on Pinterest (S'obre en una nova finestra) Pinterest Share on LinkedIn (S'obre en una nova finestra) LinkedIn Comparteix al Tumblr (S'obre en una nova finestra) Tumblr M'agrada S'està carregant... Relacionats Publicat per lescroniques Mostra totes les entrades de lescroniques Educació, General, Societat Acoso escolar, Día Contra el Acoso Escolar, Federación AICE, Federación de Asociaciones de Implantados Cocleares de España Search Manel Fontdevila Manel Fontdevila Manel Fontdevila SignarIA: Veus sintètiques per fer la ràdio accessible als signantsparentesis.media Jacobo Rodríguez Pereira: la gesta del mestre de sords que va conquerir VersallesJero Morales / EFE L’escenari silenciós que parla: la proposta dramatúrgica d’Emma Vallejo i Mari Lópezdramatico.inaem.gob.es “La llengua de signes s’hauria d’estudiar a totes les escoles”Oriol Duran / elpuntavui.cat No soc un exemple; hi ha mil maneres de ser sorda al mónYolanda Lancha / latribunadetoledo.es Les persones sordes critiquen l’exclusió de la llengua de signes del Pacte Nacional per la Llengua i demanen protegir-laNico Tomás / ACN El Papa Lleó XIV i la llengua de signes: Un gest d’inclusióvaticannews.vaLa tornada a l’escola dispara les estafes en líneaValerii Apetroaiei / iStock/GettyImages PlusL’espectacle ‘Treballs forçats’ replanteja la inclusió des de la comunitat sordaRoc Pont / teatrelliure.com Sonia Ferraro: «Molts més signes per a tothom»signosparabebes.com La versió del conte ‘De què fa gust la Lluna?’ en llengua de signes catalanaConte: L’eruga goluda (Eric Carle). Adaptació en LSC per Raquel Barandiarán