Raquel Barandiarán: “En el món hi ha unes 250 Llengües de Signes reconegudes”
Sant Cugat compta, des de fa unes setmanes, amb una escola d’idiomes particular, es tracta de lescronqiues.cat.[…][…] (totsantcugat.cat)
María Jesús Monterde: “La falta de intérpretes en las aulas lleva a niños con pérdida auditiva al fracaso”
Desde el año 2007 tenemos una ley que reconoce nuestro derecho a tener una lengua de signos, pero eso no ha llegado.[…][…] (farodevigo.es)
Demandan a Educació ante el TSJC por no facilitar lengua de signos al alumnado sordo en todas las etapas
La Direcció General d’Educació Infantil y Primària rechazó la reclamacion que las entidades hicieron a principios.[…][…] (elmundo.es)
Padres de alumnos sordos llevan al Govern al TSJC para exigir lengua de signos en todas las etapas
La entidad Volem signar i escoltar y la Apansce han interpuesto un recurso ante el Tribunal Superior de Justicia de Catalunya.[…][…] (lavanguardia.com)
Hacia una inserción educativa de los niños sordos
Los institutos con alumnos sordos llevan todo el curso sin intérprete, que nos ha dejado, como poco, sorprendidos.[…][…] (diarioinformacion.com)
Educar sobre la muerte (también)
Es intérprete de la lengua de signos. Tiene un ciclo superior. Es guía-intérprete de personas sordociegas.[…][…] (diarioleon.es)
El Consell asigna intérpretes de signos a institutos que no cuentan con alumnos sordos
La plataforma de profesionales culpa a Educación de no actualizar las necesidades reales.[…][…] (diarioinformacion.com)
Aprender la lengua de signos está de moda
Más de 450 personas aprenden lengua de signos al año en Zaragoza gracias a la ASZA.[…][…] (heraldo.es)
El alumnado sordo lleva sin intérpretes de lengua de signos desde que empezó el curso
Fesord y las familias denuncian la situación «discriminatoria» que sufren en los institutos públicos.[…][…] (levante-emv.com)
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