L’educació bilingüe: “Totes les etapes estudiantils del futur han d’esdevenir adeqüades”
Els alumnes amb sordesa exigeixen un compromís per tal de lluitar cap a una societat més justa i equitativa. Un centenar de persones s’han concentrat, aquest dilluns, a les portes […]
Raquel Barandiarán: “En el món hi ha unes 250 Llengües de Signes reconegudes”
Sant Cugat compta, des de fa unes setmanes, amb una escola d’idiomes particular, es tracta de lescronqiues.cat.[…][…] (totsantcugat.cat)
Nova junta directiva de FESOCA amb molts reptes
Es van prendre importants decisions que es traduiran en accions encaminades a millorar l’atenció i inserció laboral de les persones sordes, estabilitzar l’actual situació econòmica de FESOCA, continuar amb l’eliminació […]
Raquel Barandiarán: “APCS lescroniques manifesta su preocupación por la exclusión social en la actualidad del colectivo sordo”
El Institut Consell de Cent de Barcelona (IES Consell de Cent) se celebró la Semana Cultural del Ciclo Formativo de Interpretación Lengua de Signos dedicada este año al legado de […]
Mil palabras de cada imagen fotogénica en la comunidad sorda
La tercera jornada de lescroniques presentada por la Associació de Premsa de la Comunitat Sorda de Terrassa tuvo como objetivo principal echar un vistazo de reflexión sobre la importancia del […]
LESCRONIQUES lamenta la “infraparticipación” de las personas con discapacidad auditiva en los medios de comunicación
LESCRONIQUES ha lamentado la “infraparticipación” de las personas con discapacidad auditiva en los medios de comunicación, el objetivo de abordar la mejora de la imagen pública de este colectivo en […]
Raquel Barandiarán: “Los profesionales con gran voluntad de la prensa sorda se ponen al día a día”
La Semana Cultural del Ciclo Formativo de Interpretación Lengua de Signos organizó en el Institut Consell de Cent de Barcelona, una jornada dedicada a la actualización en el colectivo de […]
“SordPress y lescroniques defienden el aspecto del periodismo de la Comunidad Sorda”
La II jornada de lescroniques presentada por la APCS tuvo como objetivo principal crear un espacio de reflexión sobre la importancia del acceso a la información como instrumento para fomentar la inclusión […]
Raquel Barandiarán: “Cuando llegué, en sólo seis meses aprendí a comunicarme en catalán”
Raquel Barandiarán (Zaragoza, 1975) es profesora de lengua de signos catalana, se ha dedicado profesionalmente a la ilustración en la escuela Massana. Paralelamente es miembro de APCS.[…][…] (Diarí de Terrassa)
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