Uno de los grandes debates en la historia de la educación de niños sordos, ha sido y sigue siendo el tema de cuál es la mejor manera o método para que logren los aprendizajes esperados según edad y grado correspondiente. Funcionarios o políticos de turno, maestros, padres de familia, activistas y personas sordas continúan enfrentados hasta el día de hoy sobre cuál es el mejor método o forma de enseñanza, no solo en el Perú, si no en el mundo entero.[…][…] (sor2.net)