Rebeca García Soundy y Gabriela García Suria, realizaron su PAES como todos los demás estudiantes de todo el país. Pero lejos de saber a cabalidad lo que tenían que hacer, debieron adivinar los pasos a seguir pues, como si estuvieran en una isla desierta, nadie les guió cómo debían resolver las pruebas. Estaban solas y a la deriva académicamente. Ambas padecen de discapacidad auditiva por lo que su forma de comunicación es el lenguaje a señas. Las alumnas son estudiantes sobresalientes que disputan mes a mes el primer y el segundo lugar en sus calificaciones.[…][…]

(Julio Calderón /lapagina.com.sv)