Van a clase pero no les sirve para nada. Atienden al profesor pero no pueden seguir la asignatura como el resto de sus compañeros. Intentan aprender pero les resulta imposible. Treinta niños con dificultades auditivas del municipio están sin dar clase en sus respectivos colegios porque no tienen intérpretes que les ayuden a entender la materia que imparte el profesor. La razón, según denunció ayer a este diario la presidente de la Asociación de Padres de Niños con Deficiencias Auditivas. Dolores Sánchez, es que la Consejería de Educación aún no ha liberado la subvención anual para contratar a los profesionales.[…][…] (Antonio López)