Una tarde azul, con estilo brillante e impecable entrevista con Pepita Cedillo Vicente (Barcelona, 1964), donde el embrujo de los libros, la pasión de Lengua de Signos y la amistad de las personas sordas, para ofrecernos una pequeña aventura de reflexión a través de un laberinto de secretos de sentimientos de Pepita Cedillo, Contó su historia de la infancia. Pepita pasó su niñez entre los entornos educativo supuestamente sociales; relaciones familiares y profesionales donde ocasionalmente su educación se repartió en dos lenguas: el bilingüismo y por otros lados vivió con toda normalidad. Su madre no notó su lentitud para aprender a hablar, y tampoco descubrió algo extraño por su pronunciación clara. Más tarde le diagnosticaron sordera congénita, cuando le identificó el problema era parecido a su hermana que también es sorda. Tras descubrir la sordera, Pepita estudió voluntariamente y habló en dos lenguas. Fue educada en el colegio de Llars Mundet, estudiando en común y además aprendió a hablar por la logopedia. Después, previo a su compromiso, decidió ser profesora de los niños sordos con su ilusión del futuro que se era educar a los alumnos sordos. Los pasó en compañía de sus sentimientos que no expresó porque no sabía cómo manifestar sus reflexiones; y fue luchadora de toda la desigualdad. Unos años más adelante, su sueño ya se cumplió al convertir en verdaderamente la transformación que la llevó de ser una entusiasta joven estudiante, su objetivo es ser una maestra de educación especial a los niños sordos, hasta convertirse en una controvertida diplomada en Profesorado de Educación General Básica, especialista en la Patología del Lenguaje y profesora de Lengua de Signos Catalana.
En la actualidad, esta trabajando como maestra y logopeda del Centro de Recursos Educativos para Deficientes Auditivos de Cataluña (CREDAC) en la Escola Tres Pins. En el descubrimiento de sus libros de “Mira te lo dijo” y “Háblame a los ojos” entre los años 1995 y 2009, una profesora obsesionada con un sentimiento posible recibe la petición de una larga conversación para escribir un libro como no ha existido nunca a cambio de una evidencia y, tal vez, mucho más. Pepita Cedillo Vicente es conocida por miles de personas en toda la nación. No obstante, muy pocos han tenido alguna vez ocasión de escuchar cómo ella misma explica su extraordinaria trayectoria vital. Contó con candor, sentido sobre su infancia en su barrio, estudios en escuelas especificas, como en escuelas de integración como Llars Mundet tanto la logopedia. Contando que los años de una experiencia educativa desde un punto de vista personal, nos ofreció explicando verbalmente con su propia lengua de signos una historia de lo que fue una lucha por la educación democrática y preocupada por las dificultades del alumnado, accede en un centro universitario, y también para las personas sordas que necesitan desahogar sus remordimientos a través de la comunicación aunque sea sencilla, sobre todo, conservando el valorado idioma de Lengua de Signos Catalana. Por cierto, las personas sordas son como oyentes, pero por culpa de la educación tienen más dificultades para comprender textos escritos muy complicados, pero tienen las mismas capacidades que cualquier persona oyente. Conceptualmente, las dos lecturas útiles e interesantes para dar unas consecuencias de reconocer mejor a los sentimientos de Pepita como los demás si es posible que se expresarán en otras maneras a través de expresar algo específicamente. Esa es una forma de dar un buen ejemplo, así expresa por dentro de la entrevista; “¡Qué ejemplo de amor por el sentimiento, fuerza y solidaridad!”. (Raquel Barandiaran Franzi/lescroniques.com)
Photo by Pedro Arias Redo
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13-02-2012.- El presidente de la Generalitat, Artur Mas ha explicado que el Gobern “está trabajando por una nueva ley de accesibilidad general” y “ha convertido a Catalunya en un modelo de referencia”.
30-12-2011.- La consejería garantiza que habrán intérpetes de LSC en las aulas después de las vacaciones navideñas así como que se están acelerando las gestiones necesarias.
21-12-2011.- La presentación del libro “Mi vida Silenciosa”, una historia de la vida de Ángel Calafell i Pijoan, los escritos del autobiógrafo y el prólogo de Jordi Pujol, el presidente del honor de la Generalitat de Catalunya.
sin haber completado su autobiografía. Desde muy joven estuvo muy implicado en el movimiento asociativo de personas sordas. Fue la herencia con fuerza de sus manuscritos refleja su implicación vital en la lucha por los derechos de las personas sordas en épocas políticas difíciles por la transición de República, Guerra Civil, dictadura, posguerra y la democracia.
Licenciado en INEF, doctorado, atleta y coautor de un libro. En los últimos años ha logrado el titulo de campeón mundial de 1.500 y europeo de 800 y 1.500 metros. Ha sido considerado mejor atleta sordo del siglo XX y es co-autor del libro Sordo… ¡y qué!. Actualmente trabaja como investigador en el Centro de Estudios sobre Deporte Inclusivo (CEDI) en la facultad de INEF-UPM de Madrid. También como Director Técnico de las escuelas deportivas de la Federación Madrileña de Deportes para Sordos (FMDS).
Oscar Rodriguez Lopez, nació en Aviles (10-06-1904), fue un jugador de futbol de la Liga española durante de los años 20 y 30. Ha sido posiblemente, el mejor delantero que ha tenido en el Racing de Santander en toda su historia, ya que su acierto rematador no ha tenido paragón. 


11-05-2012.- Gemma Barberà, Lingüista en la semántica y la pragmática formal de las lenguas de signos con su tesis de los análisis de las localizaciones espaciales en LSC, su relación con el significado.

28-04-2012.- Nasiha El Allali siempre está en minoría: es mujer en un sector profesional mayoritariamente masculino, lleva velo en una sociedad donde está mal visto y es sorda profunda en un mundo hecho a medida de los oyentes.




27-03-2012.- El Proyecto Distel que tiene como objetivo facilitar la incorporación de las personas sordas a la Sociedad de la Información promoviendo servicios públicos digitales de calidad.